钢琴一个星期上几节课，钢琴每个星期上几节课好?

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到底一周上几节钢琴课比较好

那要看什么时候。

平时的话一周一节就行。

考级或比赛的时候一周两三节。

钢琴考完英皇五级,一周上几节课

14节。

考完英皇五级，根据课程规定，一般一周上14节课，学钢琴就是要勤学勤练才有效果，学习什么都是需要练习的，钢琴也是如此。

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧克里斯多佛利在1709年发明了钢琴。钢琴音域范围从A0至C8，几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。

孩子刚开始学钢琴一周上几节课合适

孩子刚开始学钢琴一周上两节课合适。小孩子不比大人，学琴主要是以模仿为主，所以往往接受得快、忘得也快。因此年龄较小的孩子每周上课的课时安排可以稍微紧凑一点。

有条件的家长最好是 增至两节到三节(幼儿学琴，家长的投入是最关键的条件)，可以避免老师为了保证进度而安排过多的内容，使孩子回家难于消化、回课压力大所造成的厌学情绪。

扩展资料

孩子学钢琴的注意事项：

不要急于让孩子学会弹几首曲子。或只满足于尽快学会弹几首曲子。更重要的是，通过学习，获得全面的音乐训练，培养各种能力和良好的学习习惯。

不要使孩子对学琴失去兴趣，把练琴当作负担，甚至厌恶学习。学习弹琴，属于美育。美育不能靠家长命令，美育的实施，要靠焕发兴趣，靠吸引，靠潜移默化，长期熏陶才能奏效。

必须想方设法培养孩子学习钢琴的兴趣和热情。学习时间过长、学习方法枯燥，要求过严，到了孩子力不能及的程度，均会挫伤学琴的积极性，甚至有的会感到学琴是压力，厌恶学琴，严重的甚至想砍掉手指以中断学习。

关于师资的选择。要为孩子精心选择能胜任的师资。有的教师，水平有限，缺乏精湛的技能技巧和符合孩子年龄特点的教授方法，会误人子弟。投师定要有所选择。

学钢琴多久上一节课好？

如果是初学者，最好一个星期上两节课。如果是已经有了几年钢琴基础的人，一周一节课就好，一般来说，学了几年钢琴的人无论在技巧上，还是在基础课程的学习上都已经很成熟了。

小孩子学钢琴主要是模仿老师的动作，所以经常学习的快但是也忘记的快，有条件的家长可以保持小孩儿一周两到三次上课。如果中间相隔时间太长的话，孩子会把上节课学习的课程内容忘得一干二净。再者如果一节课到另一节课的相隔时间太长的话，孩子势必学习的进程会变慢，甚至对于学习钢琴的兴趣会有所削弱。从心理成熟程度和接受新事物上看，孩子在4-5岁以后注意力，认知能力，理解力等方面都有了很大的提高。另外据调查，在国际上曾经获得过重大比赛奖项的人初学钢琴是的年龄为5到15岁。这时候具备了学习钢琴的前期条件。当然，最主要的还是要看钢琴老师对孩子教学大纲的安排，至于一周一节对你的孩子是否合适，我建议你最好去跟你的老师沟通一下，把你的想法跟老师说，我想，你的老师会根据孩子的情况来安排的。在学钢琴前要充满信心，学习后不要因为难，浪费时间而放弃，要多加锻炼，这是一个熟能生巧的过程，当你练一首歌听到音乐就能想起来怎么谈。

在课程上要结合老师的学习进度，合理安排课程。我建议初学者一周两次课程，已经有基础的人，一周一次课程。

小孩学钢琴一周上几节课合适

小孩学钢琴一周上几节课合适

小孩学钢琴一周上几节课合适这个问题的答案并不是绝对的，要根据孩子的特点、学习能力和练琴的时间以及和老师的配合才能确定，不能一概而论，中国的思维喜欢一刀切，这个思想要不得，不能应用到钢琴学习上来。一般初学钢琴，课程密度会大点，很多时候要保证一周三节课(学生没有时间)。后面程度高一点好，要根据具体情况来区别对待，一周上几节钢琴课这个问题不需要太过纠结，重点在于对课程能不能好好吸收，课程的进度孩子是不是能适应。

小孩子学钢琴注意事项

一、多做识谱练习

应当先让儿童多做识谱练习，了解音乐的基本知识。儿童学习识谱，应当严格要求，如果要求不严格，将对学生学习钢琴产生严重不良后果。对于识谱，有多种方法，可以在钢琴上弹出一个音，让儿童在五线谱上找出位置;或者让儿童把五线谱上的音符在钢琴上弹出来等等。

二、注意弹琴的姿势教师和家长应当注意儿童弹琴的姿势。身体保持放松，不紧张、不僵硬，这是正确弹奏的基础。一般学生应该做到凳子三分之一处，不能把琴凳坐满。儿童个子小的，如果脚踩不到地，就要准备一个凳子放脚，保持儿童的身体平衡。

三、掌握正确手型

在基础阶段，学习钢琴必须掌握正确手型。否则，养成了不良手型习惯，以后要改正就相当困难。手放松，呈半圆形，手指略为弯曲，这是学生应当掌握的基本手型。弹奏钢琴基本手型，具有科学性的可操作性。

四、合理搭配教材

儿童学钢琴初级阶段，教师合理搭配教材也相当重要。现在社会上流行很多谱子，教师应当选择一些不同类型教材，针对儿童的心理生理特点，把丰富、趣味性强、生动活泼的钢琴教材带进钢琴课，使儿童看到谱子、听到优美动听的声音就喜欢在钢琴上演奏。钢琴教师应当针对儿童心理和生理的特点，培养儿童初步的音乐理解能力和正确的演奏方法。对儿童要少惩罚多鼓励，激发他们的学习热情。

五、持之以恒的决心

练琴是一件很枯燥的事情，没有持之以恒的决心，学琴是坚持不下来的。“热爱是最好的老师”。每个孩子的音乐天赋是不同的，家长千万不要强求进度，更不要与别人家的孩子攀比，否则会打击孩子的自尊心，削弱孩子的自信心。一定要记住，孩子学琴的最终成功，取决于努力的程度和持之以恒的毅力，而不是眼前的成绩。

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