什么的陶罐填空 什么的陶罐填空三年级四字词语
()()的陶罐
1、（美丽）的陶罐。（漂亮）的陶罐。（陈旧）的陶罐。（可爱）的陶罐。（昂贵）的陶罐。形容词的用法：性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。
2、在三年级下册中的第6课陶罐和铁罐的课文中写得是（骄傲）的铁罐。
3、(4)喜欢使用质地粗糙的陶罐、石碗、木勺. (5)说完，陶罐子就漂走了。 (6)他们找到一只陶罐，拿出来，洗洗干净，看上去和当初在御厨房中一样完好。
4、记忆就像一个朴素的陶罐，拂去岁月的沉积，闪现的依然是原汁原味的光芒。童年的乡村是一篇抒情散文，大段大段的情节如同山间的汩汩溪流，清晰地流淌在我日渐奔忙的思绪里。古远的乡村似乎更接近于眼前村屯的本意，让人觉得自然而淳朴、亲切而清晰。
填入合适动词什么陶罐
友善的陶罐，结实的铁罐。根据查询百度题库试题显示：我会在横线上填上合适的词语。___的陶罐，___的铁罐。答案解析为：友善，结实。所以是友善的陶罐，结实的铁罐。
主人公是陶罐和铁罐。它们一个谦虚另一个骄傲。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语。
陶罐说：何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵呢。陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语。(2) 主语+谓语（不及物动词）。(3) 主语+谓语（及物动词）+宾语。(4) 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语。(5) 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语。
什么的铁罐填空
密封的铁罐。坚硬的铁罐。厚重的铁罐。冰冷的铁罐。空空的铁罐。 锈迹斑斑的铁罐。高大的铁罐。厚重的铁罐。冰冷的铁罐。生锈的铁罐。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中(第六课) ，为精读课文 ，录音由晓澄朗读 。
废弃的铁罐、破烂的铁罐、崭新的铁罐、空空的铁罐、生锈的铁罐、密封的铁罐、有水珠的铁罐、不大不小的铁罐、鲜艳的铁罐、装东西的铁罐。解题思路：对于什么的铁罐，因铁罐是名词，可以用形容词或者副词等来进行修饰，比如用带有颜色的词语鲜艳等。
的铁罐 坚硬拼音：[ jiān yìng ]释义：又结实又硬。坚固，不易动摇（多用于抽象的事物）。坚固。引证：范文澜蔡美彪等《中国通史》第二编第二章：“要坚硬国家的统一，必需在构成封建国家的地主农民两大阶级间，在统治阶级内部各阶层间，求得一定限度的妥协，否则统一是不可能的。
根据查询百度题库试题显示：我会在横线上填上合适的词语。___的陶罐，___的铁罐。答案解析为：友善，结实。所以是友善的陶罐，结实的铁罐。
锈迹斑斑的铁罐。洋洋得意的神气。杂乱无章的堆积。
