怎么教小孩加减法 怎么教娃儿加减法

家里有5岁儿童,应该怎样教小孩子学习数的加减?

1、幼儿园加减法背诵教学 首先是背诵教学法教孩子加减法，幼儿园的孩子处于身体初步发育阶段，老师教他们说什么，他们就说什么。

2、先把6分成2和4，再把2+8凑十，最后加4，得数是14。破十法用来做减法，如17_8=？先把17分成10和7，然后用10_8=2，再算2+7，得数是9。教学建议：先结合实物学习数的合成与分解(数形结合有利于孩子理解），再进行独立数的合成与分解。

3、做口算题卡家长还可以再给孩子，买一本口算题卡，口算题卡中有许多一些比较常见的数字的加减法，在进行运算的时候，孩子长时间地做这些数学题，那么他们在考试中也能够快速地写出这道题的答案，不需要用手指再去进行演算，极大方便了孩子的学习，提升了他们的数学能力。

4、办法一：你可以让你的宝宝记下：1+9 2+8 3+7 4+6 5+5 5+1＝6 5+2＝7 5+3＝8 5+4＝9 ，这个救赎传说中的“死记硬背，才是硬道理”！小朋友可能不喜欢，你可以用小番茄来演示加减；或者孩子爱吃的或爱玩的东西，都可以演示。

5、还可以给孩子买一些数学用具或者早教机，让孩子在玩中学习，那样孩子会学得更快乐。生活中，其实很多时候都暗含着数学计算，家长要做的就是发现这些计算的机会，给孩子提供多样化的计算环境。

6、教给幼儿最简单的数和形的概念和“10”以内数的加减运算方法。

怎么教小孩子20以内加减法

1、把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。第五步，教会孩子认识个位与十位，让孩子熟练地说出两位数中的个位是几，十位是几？例如：15，个位是5，十位是1。

2、教小孩子20以内加减法方法有：使用可视化工具、数线练习、使用游戏和应用程序、反复练习、创造性应用。使用可视化工具：使用小球、糖果或其他小玩具作为计数器，让孩子们亲自参与操作。例如，对于加法，将一些小球放在一边，再加上一些小球，然后一起数出结果。

3、教孩子20以内的加减法求方法如下：画图法，画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法，在纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。

幼儿园大班怎么教20以内加减法?

第一种，画图法，画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。第三种，树棍法。拿笔在纸上画树棍，清晰明了。孩子也容易听懂。第四种，手指法。让孩子用自己的手指头数。

数手指加减法：加法例如：15+2把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

幼儿园大班数学20以内加减法教学方法可以参考下面：点数。注意要点：手、口、眼一致，开始是自问自如数完问“一共有几个？”“3个”定要再让学生看一遍，即要给学生复习一遍，实际上是在告诉学生为什么是“3个”，这就叫“3个”，继而可以问学生有几个。数与物品的对应。

教大班孩子20以内加减法的方法，详细介绍如下：直观教学法：可以利用小球、玩具等物品来进行直观教学。例如将10个小球分成两堆，让幼儿猜猜每堆有多少个小球，进而进行加减法计算，此外也可以使用计数器和彩色积木等工具，让幼儿用手动作解决问题，从而更好地理解加减法的概念。

十以内减法怎么教孩子容易懂

1、家长在家教孩子10以内加减法的时候，可以试试这款神器，数学天平玩具这款玩具，用创新的形式，让孩子亲自动手，带着兴趣学数学，对数字、重量和平衡产生兴趣，让枯燥的学习过程变得生动有趣，将抽象的数学具象化。游戏化。

2、数量与物体结合法：家长在生活中可以用数量概念表达的物体结合来教孩子十以内的加减法。比如苹果、橘子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让孩子知道学习数学在生活中的重要作用。孩子在玩耍中就能学到知识。

3、退位减法，退位减法要牢记，先从个位来减起，哪位不够前位退，本位加十莫忘记。如果隔位退了1，0变十来最好记。连续退位的减法。看到0，向前走，看看哪一位上有，借走了往后走，0上有点看作9。

4、以内加减法是幼儿数学学习的基础，掌握好10以内加减法，可以为孩子的数学学习打下坚实的基础。以下是一些教孩子10以内加减法的方法： 从理解数字开始 在教孩子加减法之前，要先让孩子理解数字的概念。可以通过游戏、图画、实物等方式，让孩子认识数字，知道数字的大小关系。

5、教孩子十以内加减法孩子容易懂的方法有数量与物体结合法，提问法，鼓励法等。数量与物体结合法 家长在生活中可以用数量概念表达的物体结合来教孩子十以内的加减法。比如苹果、橘子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让孩子知道学习数学在生活中的重要作用。

6、用口诀：括号在前面，减法变加法，加法变减法。括号在中间，全部用减法，大数减小数。括号在后面，可以直接算。

10到20以内的加减法怎么教

以内退位减法：（1）利用“破十法”计算：“破十法”也就是把一个数拆成十和个位上的数，然后用10减去个位上的数再加上个位上的数字。

第一步，幼儿必须熟练掌握10以内数的分合，快速算出10以内的加减，为20以内数加减打好基础。第二步，我们学习10加上一个一位数，例如10+3=10+7=4+10=我们要逐步、循序渐进的学习，并及时给孩子赏识鼓励。

学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。

主要有以下两种方法： 先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。 超过10以后的可以用凑十法，先让孩子记下10，用自己的手指头数余下的书。

幼儿园数学加减法怎么教?

教幼儿园数学加减法的方法：先易后难：先从十以内的加减法算起。能够与生活中能够用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样能够提升孩子的兴趣，也能够让他知道学习数学在生活中的重要作用。巩固成果：家长要利用一切能够利用的时间，来给孩子出题目。

唱数、识别数字 首先，要教小朋友认识数字，可以通过教阿拉伯数字歌来认识数字，让孩子对数产生兴趣，然后可以教小朋友正数和倒数数字，让小朋友对数与量有具备的认识。

幼儿园加减法教法如下：幼儿园加减法背诵教学 对于小班的学生，当幼儿园孩子会读1-10之后，老师可以让孩子学习1-5之内的加法，孩子就跟着读，慢慢地小朋友对加法开始熟悉，老师可以让孩子背诵1-5之内的加法，孩子们出于好奇，他们会言听计从地背诵加法。