怎样简谱，怎样才能快速学会简谱

本篇文章给大家谈谈怎样简谱，以及怎样才能快速学会简谱对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

如何学简谱

学习简谱的方法：

（一）首先要搞清音的高低。简谱上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7来表示的。

其中3--4 和7---1（1上加一点表示下一个八度）为半音，其它（1-2 2-3 4-5

5-6 6-7）都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我们上楼梯一样，每次上一个台阶。（这中间只有3-4 7到下一个高音1只能上半个高度的台阶）。

1、2、3、4、5、6、7下边加一点表示比未加点的音低了一个八度，加两点表示低了两个八度。同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八度。

0为休止音（不发声）

（二）音的长短。

“5 - - - ”为全音符（如果说它的时值长度为四秒钟)

“5 - ”为二分音符（那么它时值长度则为二秒钟）两个二分音符等于一个全音符。

“5”为四分音符（时值长为一秒钟）两个四分音符等于一个二分音符。

“5下加一小直线”为八分音符（时值为二分之一秒钟）两个八分音符等于一个四分音符。

“5下加平行的两条直线”为十六分音符（时值长度为四分之一秒)两个十六分音符等于一个八分音符。

（三）节拍。

4/4（下边的4表示以四分音符为一拍；上边的4表示每小节[唱或奏]四拍）。

2/4 (下边的4表示以四分音符为一拍；上边的2表示每小节有二拍)

3/4 6/8………皆同上理。

拓展资料：

数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌，尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》，那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。

18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19世纪，经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。

表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下：

写法： 1 2 3 4 5 6 7 i

读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do

以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。

参考资料：百度百科-简谱

如何唱简谱

问题一：怎样学会唱简谱 读谱是学习音乐必须掌握的基本技能之一。不管是演奏演唱、作曲或理论研究都应当掌握一种甚至数种读谱的方法。因此，它是普通中小学音乐教育的不可缺少的重要内容。就像读书必须学会认字一样。为了提高学生的音乐水平，这一基础必须打固加牢。

有一些学生把读谱看得很神秘，认为这是专业人士的本事。其实，学会简单的读谱并不难。只要按照正确的方法，循序渐进、勤学苦练、持之以恒，除了极个别生理上有缺陷的以外，一般人都是可以学会的。

学简谱，首先要懂得记谱法是怎样记录音的高低、长短和强弱的。但是，懂得记谱法的道理，并不等于会读谱。读谱是一种技能，必须进行一定的训练才能掌握。学会读谱的途径及方法多种多样，采用何种方法，则应根据对象和条件而决定。

读谱的主要内容，有两方面，即音的高低与节奏节拍。对初学读谱的人来说，既要注意音高，又要注意节奏节拍，往往顾此失彼，不易掌握。因此，初学读谱，最好把音高和节奏节拍分开来练。当掌握到一定程度之后，再把两者合起来练习，这样就比较容易了。

练习音高，要注意音高的准确性。因为它在读谱中有着特殊重要的意义。练习音准的方法和途径也有很多，练习时无须限定某一种方法，可根据具体的情况因地制宜。一般情况下，都是在老师的指导下，用键盘乐器来练习。假如没有指导老师的情况下，也可以自己跟琴练唱。跟琴练唱的，琴的音一定要准。一般情况下，风琴和电子琴都比钢琴的音要准一些，因为钢琴的琴弦会日久松弛而走音。

假若既没有知道老师又没有乐器，则使用最简单的方法――利用熟悉的歌曲，不唱歌词，专唱歌谱，来掌握do、re、mi、fa、sol、la、si，各音之间的音高关系。再将这些音按照各种不同的方式组合起来，还可以掌握更多的音程及音调。用这种方法来练习音准，虽然比较简单有效。但，在音的准确程度方面，往往较为差一点。

连习音准可以通过很多途径。如：唱音阶、单音、音程、 *** 等等。在练习单音时可以先从中音区开始，再向上下扩展。因为，中音区较高低音区容易模唱。音程练习法则按照自然音程中的大二、大三、小三、小二……这样由易到难的次序来练习。音阶练习法也是先熟唱无升降号调式音阶，再向多个升降号调式发展。 *** 练习法C大调调内大小三 *** 及其转位。大小三 *** 掌握后，再去练习小七及其转位。最后才练习减小七 *** 及其转位。通过练唱 *** ，同时也进一步复习了各种音程。

跟琴练唱时最好不要边弹边唱，而要先弹琴，在心中把音的高低记住，再模唱出来。但是，假若个别音阶音准不准确的话，也可以边弹边唱一段时间。唱时要用耳朵监听，听听自己唱的与琴声是否完全一样。

在音乐中，节奏与节拍永远是同时并存，结合在一起的。但在读谱训练中，为了更好地领会节奏与节拍的特点及其相互关系，应分别加以练习。节拍是节奏的基础。要练习好节奏，首先是敲准拍子。拍子，最好是用节拍机来练习。没有节拍机，也可以用钟表的嘀嗒声代替。跟节拍机或钟表的嘀嗒声练习一段时间后，则可用钟表来检查一下，在不听嘀嗒声的情况下，拟定一分钟拍几下，然后进行拍打，看看是否达到如期的目标。测试时，首先要掌握好速度，要尽力做到拍子均匀，不要渐快、渐慢或忽快忽慢。其次再把拍子的强弱敲出来。敲拍子要特别注意拍子的“点”，做到每一点都要到位。

拍子基本敲准之后就可以进行节奏练习。开始可以一拍一音，手敲拍子，口念节奏，如：

2/4 X X ｜X......

问题二：怎么唱简谱 1=bA是指这首乐曲是bA大调，跟唱什么没关矗。

简谱中1唱do，2唱re，3唱mi，4唱fa，5唱sol，6唱la，7唱si。

第一句就是re m ire mi do re mi fa sol fa fa mi mi #mi do do re

#是升号，表示升高半音；上面的弧形叫连音线，如果它连接的两个音相同，那么这个音只唱一次。

问题三：简谱怎么的线怎么唱 你是说在音符上面的弧线吗？两种情况。，一如果弧线下面的音是不同的音高，就像你说的1和3的上面的弧线，像这种连线叫做连音线，也就圆滑线，表示连线以内的音要演唱（奏）的连贯，在弦乐器中是连弓的意思，表示连线以内的音一弓完成，在键盘中表示连奏，在声乐中表示弧线下面只有一个歌词，也就是一字多音。如果弧线连的是相同音高的音，这样的线叫做延音线，表示连线以内的音不管几个只唱（奏）一个音，但时值是弧线内几个音的总和，比如说3和3上面的弧线表示只唱一个3，但要唱它俩的时值。如果还不明白可以继续问我。。

问题四：要学唱歌，怎样学唱歌乐谱 学唱歌的话 最还好是要去找老师 系统的学习 青春在线明星职业训练的流行演唱教学就很不错

问题五：怎样把那个谱简谱唱准呢不会唱的有什么办法吗 关于音准问题，要想把音准练好：――首先要学会判断，就是说先要让自己知道自己有没有走音，有没有跑调。如果自己都不知道自己走音了，那就麻烦了。

――第二，当我们会判断有没有走音以后，我们就可以跟着钢琴唱~可以“先弹再唱”，先模仿钢琴的音高。当我们可以唱准后，可以尝试“先唱后弹”，“先唱后弹”相当于一个检验的方式~看看自己掌握了音准没有。

――第三，平时多练，音乐这东西都是要靠多练的。可以适当找一些与《视唱练耳》有关的辅导资料来帮助练习。（需要音乐方面的资料可以联系我）

问题六：怎样学会唱简谱？？？？ 有专门写歌的程序,安装在电脑里,接上mic,你一边唱,电脑就翻译成谱子了.

我学了11年的音乐,我是学sax的,现在是乐团首席.你要懂得乐理,明白什么是音符的实值.因为即便你写出一手歌,但没有遵循音乐的原理,它并不是一个作品.例如4/4拍就是以4分音符为一拍没小结4拍,你就不能下成5拍或少于4拍.

你学会乐理后,会明白:写伤感的歌,大多运用小调,什场是小调,怎样运用.因为看似简单的音阶,其实有24个大小调.要写歌,还应该灵活巧妙的运用和旋,这样的音乐不死板,能让人继续欣赏.

我建议你去买一本乐理方面的书,仔细钻研一下.

其实音乐说难也不难,说简单却又很复杂.

我刚学习音乐时,乐理课里专门还有试唱练耳课呢:给你一个标准音,在给你个和旋,你要说出和旋是由哪些音组成的.

祝你成功!

问题七：怎么唱谱啊，五线谱和简谱 不要太着急，听不出最大的问题就是音程的问题，你解决了音程就解决了扒带的关键！

必须得做音程联系，从一度至八度，譬如11、22、33……这个是一度，然后是二度练习：12、23、34……三度：13、24、35、46……四度：14、25、36……依次类推一直到八度，每个练习也还要反过来唱！刚开始不准可以用吉他或者电子琴来辅助音准！这个每天练习，然后唱简谱，你不是音乐专业五线谱没必要！就练视唱简谱！这样子持之以恒，什么音高不是问题的，你可以扒带了，勤点练，到一定程度无论什么样的形式出现的旋律你都可以听出来，相信我，我就是这么过来的，扒带不难，贵在方法！

问题八：如何唱简谱就是如何把1234567唱得准一些 音准音准，一定以前一个音为基准，才能唱准下一个音。唱过的音，一定要记住它的音高，然后后一个音根据谱子和前一个音的音高来找，才能找准。比如123，先唱1，那么2至少要比1高一些，3就比2高，记住了前面的音高，自然好找。就像上台阶，你如果熟记了高度，蒙住你的眼睛，你也不会摔倒。

问题九：简谱中的高音怎么唱出来 还是按照简谱的发音，Do Re mi Fa Sol La Ti 的发音来唱，只是比中音高八度（震动频率翻倍）唱出来就可以了。但要是超出人的音域的话，也可以低八度演唱。

问题十：1234567简谱怎么唱声调怎么唱？ -

买一本【简谱乐理】，里面有多位老师，会解答你学习简谱的各样问题――

有耐心的老师――

不会发脾气的老师――

怎样自学简谱？

一、认识调号：用数字壹等于一个大写字母，"等于"用数学符号表示，意思是简谱唱名为多的音，从大写字母的调号开始。简谱共有十二个调号。

二、认识拍号：用数学分数方式表示，从分母往上读有：四四拍、四三拍、四二拍、八六拍、八三拍等。分母表示以此数字的音符为一拍，分子表示以此数字作为小节的拍数。

三、认识音符：在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫音符，用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，七个阿拉伯数字从壹按顺序到柒，唱名依次为：多、热、咪、发、梭、啦、稀。

四、认识音高：音符和音高是紧密相连的，音符从壹至柒的七个阿拉伯数字，依次表示不同的音高，从电子琴上可以很直观的理解音符和音高，七个白健和五个黑键重复排列形成了音组，相邻的两组音高相差"八度"。

五、认识休止符：全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止等。即：唱谱时每个休止符与相对应的单纯音符停顿的时值相同。

六、画拍：画V或画等边三角形来打拍，画V打拍将壹拍分为两等份，V的第一笔画表示半拍，第二笔画表示半拍；同理，画等边三角形将壹拍分为三等份打拍。

七、用手打拍：双手掌心对拍，每拍壹次表示壹拍，每拍的时值相等。

根据以上几点，坚持每天练习

怎样在WORD上打出简谱啊？？教我1!

在word中打出简谱的方法如下（以windows10系统的word2019版为例）：

1、在word文档中输入1-7几个数字。

2、将需要输入高音符的文字选中，点击上方的“wen”按钮。

3、将对应的拼音文字改为“·”。

4、随后选中需要添加低音的文字，点击上方的“更多”按钮。

5、点击着重号，随后电脑及“·”为着重号。

6、接着选中需要添加连音的音符，点击下划线图标。

7、最后即可看到制作好的简谱，包括高音、低音和连音。

怎样简谱

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。标记：1 2 3 4 5 6 7 i唱法：do ri mi fa sol la si do 在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。 音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。全音符 5 — — — 唱四拍二分音符 5 — 唱二拍 四分音符 5 唱一拍八分音符 5(在音符下加一条短的横线) 唱半拍十六分音符5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍 三十二分音符（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍 表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目通常所用的休止符如下：全休止符： 0 0 0 0 二分休止符：0 0 四分休止符：0 八分休止符：0 （下加一横线）十六分休止符：0 （下加二横线）三十二分休止符：0（下加三横线） 在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的。如想深入学习，给你推荐一本书《从零开始学简谱》上海音乐学院出版社，书店里应该有售。或《新概念乐理教程——五线谱、简谱—起学》任达敏编著，人民音乐出版社。祝学习愉快。

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